Formål: 

Der afholdes skole hjem samtaler for at sikre, at skolen og forældrene i fællesskab tager ansvar for den enkelte elevs udvikling, trivsel og læring. 

Mål: 

Skole-hjem-samtalerne skal give alle parter et billede af barnets øjeblikkelige trivsel og faglige udbytte. 

Skole-hjem-samtalerne skal være med til at sikre at den enkelte elev udfordres så eleven får mest muligt ud af det potentiale eleven har fagligt og socialt. 

Skole-hjem-samtaler skal fremme det gode samarbejde mellem skolen og forældrene for at give eleven de bedste forudsætninger for en god skolegang med læring og trivsel.  

Eleverne i indskoling og på mellemtrinnet kan deltage i skole-hjem-samtalerne, hvor skolen finder det relevant. Eleverne i overbygningen deltager i skole-hjem-samtalerne.  

Skolens ansvar: 

Skolen indkalder til skole-hjem-samtaler så der er tid til forberedelse til samtalerne. Det tilstræbes, at skole-hjem-samtalerne afholdes på baggrund af forudgående elevsamtaler. Samtalerne skal så vidt det er muligt afholdes inden 1. december. 

Skolen planlægger samtalerne så flest muligt kan deltage. Der kan tilbydes hjemmebesøg på 1. årgang, ligesom skolen løbende vurderer om der er brug for ekstra samtaler.  

Skolen tilstræber at give et billede af elevens faglige status og trivsel med fokus på det væsentlige for den enkelte elev.  

Forældrenes ansvar:  

Forældrene forbereder sig til samtalen ved at tale med deres barn om hvordan det går i skolen. 

Forældrene tilstræber at mindst en forælder deltager i skole-hjem-samtalen, alternativt kontakter skolen for at finde anden mulighed.  

Forældrene kan altid ønske yderligere samtaler, såfremt der skulle opstå et behov for det.